همه دانش‌آموزان حداقل یک بار این جمله را شنیده‌اند که مدرسه خانه دوم ما است.
فضایی که تا سال‌ها، بخش قابل توجهی از وقت دانش‌آموزان را به خود اختصاص می‌دهد. چه در ساعات حضور در مدرسه برای تدریس و چه در ساعات بعد از آن برای انجام تکالیف.
طرح «کیف در مدرسه» یکی از انواع مدرسه را ایجاد کرد که الگوی سنتی را بر هم می‌زند، روش جدیدی برای آموزش تعریف می‌کند و معتقد است مدرسه خانه دوم نیست.
مدرسه، برای همه ما با سر و کله زدن با تکالیف شب و آماده کردن درس‌های فردا گره خورده است.
عصرهای پر استرس و دل‌کندن از بازی برای مشق نوشتن. اما در طرح کیف در مدرسه که یکی از طرح‌های پیشنهادی برای استفاده بهینه از مدرسه و کاهش آسیب‌های آن است این مسئله دیگر مطرح نیست و دانش آموزان با انجام تکالیف در ساعات مشخص شده بعد از مدرسه، می توانند از بقیه زمان خود برای فعالیت های گوناگون بهره بگیرند.
اهداف طرح کیف در مدرسه چیست؟
کاهش آسیب‌های روش سنتی و دل‌زدگی دانش‌آموز از مدرسه
انجام تکالیف به صورت گروهی و تحت نظر معلم
کمک به والدین شاغل و پرمشغله
یکنواخت و هماهنگ شدن روش انجام تکالیف مطابق با روش‌های روز
